Мультимодальные технологии в структуре арт-педагогики

Abstract

В монографии описаны методология и теоретические основы арт-педагогики. Описываются методические аспекты использования технологий, способствующих формированию и развитию творческой личности, а также компетенций в дополнение к основным методам и средствам обучения хореографии. Особое внимание уделено специфике интеграции полифункциональных мультимодальных технологий на основе хореографии. Издание предназначено научным работникам в области педагогики, преподавателям и студентам педагогических вузов, педагогам дополнительного образования, хореографам.