Показать сокращенную информацию
Психологическая структура эмпатии фасилитатора
| dc.contributor.author | Долгова, Валентина Ивановна | |
| dc.contributor.author | Мельник, Елена Викторовна | |
| dc.date.accessioned | 2018-07-19T08:18:39Z | |
| dc.date.available | 2018-07-19T08:18:39Z | |
| dc.date.issued | 2018-07-19 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/4127 | |
| dc.description.abstract | В статье говорится, что психологическая структура эмпатии фасилитатора может состоять из трех компонентов: когнитивного (понимание состояния других людей без изменения своих состояний); эмоционального (аффективного) – сопереживание и сочувствие; поведенческого (действенного) – активная поддержка других людей; что высокую профессиональную эмпатийность следует связывать с процессами самопознания мотивов, индивидуального стиля деятельности, уровня эмпатии и самооценки психолого-профессиональных качеств; со специальным обучением самоанализу, методам развития сензитивности, приемам эмпатического поведения. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | Фасилитаторы | ru_RU |
| dc.subject | Эмпатия фасилитатора | ru_RU |
| dc.title | Психологическая структура эмпатии фасилитатора | ru_RU |
| dc.title.alternative | В.И. Долгова, Е.В. Мельник // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2017. - № 2. – С. 119-124. | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |