Реализация задач Федеральной рабочей программы воспитания на ступени начального общего образования

Abstract

В монографии представлена характеристика основных направлений воспитательной работы на ступени начального общего образования. Особое внимание уделено проблеме духовно-нравственного воспитания в начальной школе. Представлен механизм приобщения младших школьников к духовным ценностям и педагогические условия его функционирования. Описан алгоритм проектирования программы внеурочной деятельности духовно-нравственного направления. Определена роль социально-педагогического партнёрства в духовно-нравственном воспитании. Раскрыты некоторые аспекты преподавания ОРКСЭ с точки зрения задач воспитания. Дана характеристика патриотического и экологического направления воспитания. Работа предназначена научным работникам в области педагогики, преподавателям и студентам педагогических вузов, педагогам общеобразовательных школ.