Недавно добавленные

Дидактическая игра как средство развития словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Сунагатуллина, Надежда Александровна; Малик, Юлия Васильевна (2022-09-19)

Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в совместной проектной деятельности

Филатова, Ксения Сергеевна; Малик, Юлия Васильевна (2022-09-19)

Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня посредством дидактических игр

Фомина, Евгения Александровна; Жирнякова, Яна Александровна (2022-09-19)

Игровые приемы как средство организации занятий по конструированию с детьми шестого года жизни с задержкой психического развития

Шарипова, Елизавета Юрьевна; Семина, Маргарита Владимировна (2022-09-19)

Методическое обеспечение процесса обучения рисованию красками детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Чвалюк, Ольга Юрьевна; Семина, Маргарита Владимировна (2022-09-19)

Дидактическое сопровождение процесса обучения техникам аппликации детей пятого года жизни с тяжелыми нарушениями речи

Пситадзе, Татьяна Ивановна; Семина, Маргарита Владимировна (2022-09-19)

Театрально-игровая деятельность как средство формирования коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Пономарева, Александра Валерьевна; Семина, Маргарита Владимировна (2022-09-19)

Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе художественной обработки материалов

Намятова, Наталья Зайнулловна; Семина, Маргарита Владимировна (2022-09-19)

Развитие слуховой памяти детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи в процессе игр и упражнений

Назарчук, Ирина Валерьевна; Пермякова, Галина Сергеевна (2022-09-19)

Развитие моторики детей среднего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи с помощью игр и упражнений с мячом

Маркова, Дарья Сергеевна; Пермякова, Галина Сергеевна (2022-09-19)

Развитие произвольной памяти детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в процессе занимательных игр и упражнений

Коротенко, Полина Григорьевна; Пермякова, Галина Сергеевна (2022-09-19)

Развитие памяти детей пятого года жизни с нарушениями речи в изобразительной деятельности

Дементьева, Виктория Николаевна; Платонова, Анна Владимировна (2022-09-19)

Формирование связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в процессе обучения рассказыванию по сюжетной картине

Шеломенцева, Вера Александровна; Королева, Оксана Юрьевна (2022-09-19)

Развитие глагольного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Низамова, Эльвина Абделькадировна; Королева, Оксана Юрьевна (2022-09-19)

Развитие коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Лунегова, Ольга Владимировна; Королева, Оксана Юрьевна (2022-09-19)

Развитие слухоречевой памяти детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Гилязова, Гульсясяк Абделькадировна; Королева, Оксана Юрьевна (2022-09-19)

Развитие мелкой моторики детей среднего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи средствами легоконструирования

Гранова, Ирина Сергеевна; Буслаева, Марина Юрьевна (2022-09-19)

Формирование коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в сюжетно-ролевой игре

Гайдашова, Наталья Игоревна; Буслаева, Марина Юрьевна (2022-09-19)

Развитие межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха в коллективной творческой деятельности

Бурамбаева, Алина Армановна; Буслаева, Марина Юрьевна (2022-09-19)

Lego-конструирование, как средство развития мышления у детей подготовительной группы с задержкой психического развития

Позднякова, Полина Сергеевна; Трофимова, Ксения Сергеевна (2022-09-16)

Колледж: Недавние поступления

Дидактическая игра как средство развития словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ﻿

Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в совместной проектной деятельности ﻿

Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня посредством дидактических игр ﻿

Игровые приемы как средство организации занятий по конструированию с детьми шестого года жизни с задержкой психического развития ﻿

Методическое обеспечение процесса обучения рисованию красками детей дошкольного возраста с задержкой психического развития ﻿

Дидактическое сопровождение процесса обучения техникам аппликации детей пятого года жизни с тяжелыми нарушениями речи ﻿

Театрально-игровая деятельность как средство формирования коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ﻿

Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе художественной обработки материалов ﻿

Развитие слуховой памяти детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи в процессе игр и упражнений ﻿

Развитие моторики детей среднего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи с помощью игр и упражнений с мячом ﻿

Развитие произвольной памяти детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в процессе занимательных игр и упражнений ﻿

Развитие памяти детей пятого года жизни с нарушениями речи в изобразительной деятельности ﻿

Формирование связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в процессе обучения рассказыванию по сюжетной картине ﻿

Развитие глагольного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня ﻿

Развитие коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня ﻿

Развитие слухоречевой памяти детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня ﻿

Развитие мелкой моторики детей среднего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи средствами легоконструирования ﻿

Формирование коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в сюжетно-ролевой игре ﻿

Развитие межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха в коллективной творческой деятельности ﻿

Lego-конструирование, как средство развития мышления у детей подготовительной группы с задержкой психического развития ﻿