Педагогика в кино: синемалогический анализ видеоконтента

Abstract

Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, преподавателям вузов и колледжей. Учебное пособие содержит практические задания, направленные на формирование профессионально-деонтологической готовности будущих педагогов посредством просмотра художественных фильмов, отражающих актуальные проблемы педагогики и образования и последующего синемалогического анализа соответствующего видеоконтента. Все структурные элементы пособия сопровождаются заданиями, которые при грамотном пошаговом выполнении позволят будущим педагогам овладеть системой профессионально-ценностных ориентаций и развить этико-моральные качества в профессионально-деонтологическом контексте. Пособие рекомендовано к использованию в процессе преподавания дисциплин «Современные проблемы науки и образования», «Инновационные процессы в образовании», «Педагогика высшей школы», «Педагогическая коммуникация».