Browsing Педагогические науки by Title
Now showing items 293-312 of 361
-
Универсальные учебные действия в начальном образовании.
(2013-12-17)В монографии рассматриваются теоретические вопросы обоснования не-обходимости формирования универсальных учебных действий у младших школьников в свете реализации ФГОС НОО второго поколения, диагностики освоения универсальных ... -
Управление гражданско-патриотическим воспитанием школьников средствами туризма
(2019-11-19)В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты проблемы управления гражданско-патриотическим воспитанием школьников средствами туризма, анализируются современные тенденции гражданско-патриотического ... -
Управление качеством образования в высшей школе: теория и практика
(2016-05-16)В монографии рассматриваются вопросы внутривузовского управления качеством образования в высшей школе с позиций идей синергетики и квалиметрии, даётся описание процесса управления и его организационной структуры. Работа ... -
Управление качеством подготовки педагогов физической культуры в образовательном процессе вуза
(2025-05-12)Монография посвящена проблеме разработки и реализации модели управления качеством подготовки педагогов физической культуры, определены теоретические и методологические основания проблемы, представлена концептуальная модель ... -
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ФОРМИРОВАНИЯ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ
(2013-10-21)В монографии раскрываются основные понятия гуманизма, представлена модель формирования гуманистических ценностей курсантов в образовательном процессе военных вузов. Также приводятся методические рекомендации по управлению ... -
Управление процессом формирования гуманистических ценностей курсантов военных вузов: монография
(2014-03-18)В монографии раскрываются основные понятия гуманизма, представлена модель формирования гуманистических ценностей курсантов в образовательном процессе военных вузов. Также приводятся методические рекомендации по управлению ... -
Управление развитием учебно-профессиональной мотивации студентов бакалавриата в системе высшего образования через инспирацию компетенций
(2020-12-17)В монографии описан опыт управления развитием учебно-профессиональной мотивацией студентов бакалавриата по направлению подготовки «Землеустройство и кадастры» при изучении дисциплины «Физика Земли» и студентов бакалавриата ... -
Управление системой непрерывного педагогического образования в условиях вуза
(2022-09-28)В монографии рассматриваются актуальные проблемы управления процессом непрерывного педагогического образования в условиях вуза: проанализированы специфические особенности и подходы к управлению системой непрерывного ... -
Условия развития осязания и мелкой моторики как средства компенсации зрительной недостаточности.
(2013-11-27)В книге обобщены научно-теоретические данные исследования проблемы компенсации зрительной недостаточности, раскрыта роль осязания в преодолении недостатков чувственного опыта при нарушениях зрения, выявлены особенности и ... -
Учимся рассказывать о себе
(2024-12-05)Учебное пособие предназначено для изучающих русский язык как иностранный с уровня A1 (элементарного) до уровня В1 (первого сертификационного). Цель пособия — формирование коммуникативной компетенции на уровне, необходимом ... -
Фасилитационный подход в подготовке социальных педагогов
(2016-11-09)Монография отражает многолетний опыт разработки прикладного направления социальной педагогики и является, пожалуй, единственной в своем роде работой, раскрывающей фасилитационный подход в преподавании дисциплины. Представленный ... -
Феноменология развития одаренности детей дошкольного возраста
(2013-12-16)В данной монографии рассматривается феномен дошкольного детства в аспекте развития одаренности. Феноменология развития одаренности ребенка-дошкольника определяется как развивающийся социокультурный, биологический, психический, ... -
Формирование инженерной и технологической культуры учащихся: монография / С.Н. Бабина. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, – 2014. – 168 с.
(2015-02-11)В монографии представлены пути формирования у школьников и студентов инженерной и технологической культуры в основном и дополнительном образовании. Инвариантным условием организации образовательного процесса является ... -
Формирование интеллектуального компонента психологической готовности к школьному обучению у старших дошкольников
(2023-01-13)В монографии представлен теоретический анализ проблемы формирования интеллектуального компонента психологической готовности к школьному обучению у старших дошкольников. Определены этапы, методы и методики экспериментального ... -
Формирование интеллектуальной готовности к обучению в школе детей разного пола
(2020-12-25)В монографии представлен ретроспективный анализ изучения проблемы готовности детей к обучению в школе в России, раскрыты компоненты, критерии и показатели интеллектуальной готовности детей к обучению в школе, описаны ... -
Формирование интонационной стороны речи у детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью в коммуникативных ситуациях семьи
(2022-06-28)Работа выполнена при финансовой поддержке ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М. Е. Евсевьева в рамках научного проекта «Сетевая модель организации предоставления услуг по оказанию ... -
Формирование информационно-аналитических умений студентов в виртуальной образовательной среде вуза
(2024-06-24)Условия информационного общества диктуют свои требования к подготовке специалистов любых профессий. Возрастающие информационные потоки во всех сферах жизни требуют от членов общества особых умений, связанных с получением, ... -
Формирование кадрового потенциала в образовательном пространстве
(2019-04-22)В монографии обобщены результаты работ авторов по разработке систематизированного процесса формирования кадрового потенциала в образовательном пространстве. Представлены основные положения систематизированного процесса ... -
Формирование коммуникативных умений у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в контексте персонализации образования
(2024-10-14)В монографии описаны теоретические подходы к пониманию сущности формирования коммуникативных умений у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья средствами психолого-педагогического сопровождения в ... -
Формирование коммуникативных умений у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья в контексте персонализации образования
(2024-10-30)В монографии описаны теоретические подходы к пониманию сущности формирования коммуникативных умений у детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья средствами психолого-педагогического сопровождения в ...