Естественнонаучная внеурочная деятельность младших школьников: теория и практика

Abstract

Монография предназначена для учителей начальных классов и студентов. Цель издания заключается в том, чтобы познакомить с теоретическим и методическим материалом по организации внеурочной деятельности. Содержание включает теоретические аспекты организации внеурочной деятельности и структурированные методические рекомендации по видам деятельности обучающихся. В методике реализован деятельностный подход к изучению окружающего мира: понятийное чтение текстов, анализ текстовой и иллюстративной информации, рефлексивные формы обобщения информации.