<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/73">
<title>Педагогические науки</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/73</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19648"/>
<rdf:li rdf:resource="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19647"/>
<rdf:li rdf:resource="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19646"/>
<rdf:li rdf:resource="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19493"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-04-09T19:09:40Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19648">
<title>Совершенствование подготовки учителей начальных классов к формированию базовых логических действий</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19648</link>
<description>Совершенствование подготовки учителей начальных классов к формированию базовых логических действий
Татьянченко, Дмитрий Владимирович; Емельянова, Лилия Алексеевна; Глазырина, Лариса Анатольевна; Мушкарина, Вероника Сергеевна
Учебное пособие направлено на совершенствование подготовки учителей начальных классов&#13;
к формированию у школьников базовых логических действий посредством групповой работы в&#13;
формате методической продуктивно-ролевой игры. В пособии представлена программа базовых&#13;
логических действий, оргпроект игры, ее ключевые игропрактики и дидактические материалы для&#13;
коворкинговой работы.&#13;
Данное учебное пособие может представлять интерес для директоров школ, их заместителей,&#13;
руководителей методических объединений и учителей начальных классов.
</description>
<dc:date>2026-03-27T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19647">
<title>Формирование картины мира в школе: теория, методика, опыт</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19647</link>
<description>Формирование картины мира в школе: теория, методика, опыт
Татьянченко, Дмитрий Владимирович; Емельянова, Лилия Алексеевна; Глазырина, Лариса Анатольевна; Мушкарина, Вероника Сергеевна
Пособие направлено на осмысление теоретических, организационных и методических подходов&#13;
к формированию научной картины мира в школе. Его актуальность обусловлена требованиями действующих ФГОС общего образования и очевидной потребностью в многомерном, всестороннем, всеобщем освоении мира учащимися. Пособие разработано в соответствии с бенчмаркинговым подходом к научно-методической работе и может представлять интерес для директоров школ, их заместителей и руководителей методических объединений.
</description>
<dc:date>2026-03-27T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19646">
<title>Основы коррекционно-педагогической помощи детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19646</link>
<description>Основы коррекционно-педагогической помощи детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья
Васильева, Виктория Сергеевна; Лазуренко, Светлана Борисовна
Учебно-методическое пособие разработано на основе многолетнего опыта авторов в системе высшего педагогического образования и практической работы с детьми раннего возраста. В его основу положены результаты научных исследований и апробированные методические материалы, разработанные в рамках научной школы доктора педагогических наук, академика РАО, руководителем Центра развития инклюзивного образования ФГБУ «Российская академия образования» С.Б. Лазуренко. В пособии для самостоятельной работы студентов, представлены рекомендации по подготовке к занятиям по дисциплине «Основы коррекционно-педагогической помощи детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья».&#13;
Пособие включает в себя детализированные планы проведения практических занятий, а также задания для подготовки к ним. В пособии предусмотрены задания для самостоятельной работы студентов. После каждого раздела представлены тестовые задания для оценки уровня сформированности теоретических знаний и практических умений, которые студенты приобретают в процессе изучения дисциплины.&#13;
Разработано для студентов высшей школы направления обучения 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование, профиль «Дошкольная дефектология», «Логопедия», «Олигофренопедагогика», «Специальная психология» по программам бакалавриата очной и заочной форм обучения. Оно также рекомендовано к использованию в системе повышения квалификации педагогов, а также в работе специалистов, осуществляющих сопровождение детей раннего возраста.
</description>
<dc:date>2026-03-27T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19493">
<title>Профилактика девиантного поведения</title>
<link>http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19493</link>
<description>Профилактика девиантного поведения
Андриевская, Людмила Анатольевна; Волчегорская, Евгения Юрьевна; Верховых, Ирина Валерьевна; Жукова, Марина Владимировна; Моисеева, Елена Викторовна; Сиврикова, Надежда Валерьевна; Соколова, Надежда Анатольевна; Шишкина, Ксения Игоревна
В учебном пособии представлена проблема профилактики девиа-нтного поведения у детей и подростков: выявлены технологии работы с девиантным поведением в системе образования; описаны нормативно-правовые основы профилактики девиантного поведе-ния; обозначена роль воспитательного пространства школы в ре-шении исследуемой проблемы.&#13;
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педагогическое образование». Изучаемые темы представлены общим программным содержанием, заданиями для самоконтроля и самостоятельной работы.
</description>
<dc:date>2026-01-23T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
