Теоретико-практические аспекты готовности будущих учителей к оздоровительной работе с детьми в летних лагерях

Abstract

Данная монография явилась результатом многолетней работы по формированию готовности будущих учителей к оздоровительной работе с детьми в загородном летнем лагере, который является самым массовым типом внешкольных организаций в нашей стране. Дни, проведенные ребенком в лагере, могут стать интересными и полезны-ми, если студенты будут готовы вести профессионально грамотно оздоровительную и экологическую работу с детьми. Предназначена для преподавателей, студентов, аспирантов, а также учителей общеобразовательных организаций, которые заинтересованы в проведении здоровьесберегающей работы с обучающимися, приобщая их к разумному взаимодействию с природой.