Технологии совершенствования профессиональной речевой культуры педагогов дошкольных образовательных организаций

Abstract

В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты профессиональной речевой культуры педагогов, обосновывается значимость культуры устной и письменной речи в профессио-нальной деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций, представлена характеристика структурных компонентов речевой культуры, рассматриваются основные требования к качеству речи педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, характеризующие высокий уровень речевой культуры. Представленные в пособии теоретические материалы, практические рекомендации, упражнения и диагностические материалы, призваны помочь педагогу в работе над культурой собственной речи. Пособие может быть использовано в системе профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов дошкольных образовательных организаций, а также в системе профессио-нальной подготовки студентов педагогических вузов и колледжей.