В монографии раскрываются теоретические основы психологии управления, аспекты руководства и лидерства, психологические основы коммуникаций в организации, а также проблемы психологии конфликта. Монография включает пятнадцать ...

Проблема изучения взаимозависимости виртуальных пространств и развития идентичности является одной из ключевых для современной психологии. Виртуальные пространства как специфические внешние условия могут помочь раскрыть ...

В данной монографии рассматривается роль мифа в конструировании социальной реальности как важного фактора социальной стабильности, выполняющего функции интеграции, консолидации различных поколений, социальных групп и ...

В работе раскрыты теоретические предпосылки исследования проблемы развития творческого мышления субъектов образовательной среды в психолого-педагогических исследованиях и её особенности, модель развития и программа. Названы ...

В монографии анализируется сущность и содержание процесса формирования конфликтологической готовности будущих педагогов-психологов. Рассматриваются методологические подходы, принципы, с позиции которых строится модель ...

В данной монографии рассматривается роль мифологического сознания в конструировании социальной реальности как важного фактора социальной стабильности, способного выполнять функции интеграции, консолидации различных поколений, ...

В монографии обоснованы теоретические предпосылки исследования психологической готовности личности к межкультурному взаимодействию (освещение проблемы психологической готовности личности к межкультурному взаимодействию в ...

В работе раскрыты теоретические предпосылки исследования проблемы адаптации к условиям образовательной среды в психолого-педагогических исследованиях и её особенности, модель развития и программа формирования адаптации ...

В монографии представлен теоретический анализ проблемы формирования психологической готовности к школьному обучению у старших дошкольников. Определены этапы, методы и методики экспериментального исследования, предложена ...

В монографии обоснованы теоретические предпосылки исследования развития мнемических процессов субъектов образовательной среды. Представлена организация исследования: этапы, методы и методики, характеристика выборки и анализ ...