Научно-методическое обеспечение реализации модели временной интеграции детей с нарушениями слуха, в том числе с кохлеарными имплантами, в условиях дошкольного образовательного учреждения № 470 г. Челябинска

Abstract

В сборнике представлены статьи, отражающие опыт инновационной работы по реализации модели временной интеграции детей с нарушениями слуха в МБДОУ№ 470 г. Челябинска, возможности ДОУ для работы с детьми после кохлеарной имплантации по слухо-речевой реабилитации. Публикуемые статьи и конспекты занятий могут быть полезны педагогам образовательных организаций; студентам и магистрантам специальности «Инклюзивное и коррекционное образование», а так-же всем, кто интересуется вопросами специального образования.