ПросмотрПедагогические науки по теме "Моделирование как сопряженный метод"
Отображаемые элементы 1-1 из 1
-
Моделирование как сопряженный метод формирования творческого мышления при обучении биологии
(2023-01-30)Содержательный и гносеологический потенциал сопряжения как естественно-научной категории познания приложен к конструированию системы образно-знаковых моделей разного уровня интеграции (философских, естественно-научных, ...