Мониторинг готовности педагогов к реализации практик воспитательной деятельности в образовательном процессе вуза

Abstract

В данных методических рекомендациях раскрываются возможности мониторинга готовности педагогов к реализации практик воспитательной деятельности в образовательном процессе вуза. В методических рекомендациях раскрыты: модель готовности педагогов к реализации практик воспитательной деятельности в образовательном процессе вуза, структура готовности педагогов к воспитательной деятельности, уровни, критерии и показатели готовности педагогов к реализации практик воспитательной деятельности в образовательном процессе вуза, диагностические методики для выявления уровня готовности педагогов к реализации практик воспитательной деятельности.