Показать сокращенную информацию
Системы управления и дистанционного обучения в образовательном процессе профессиональных образовательных организаций
| dc.contributor.author | Гнатышина, Елена Александровна | |
| dc.contributor.author | Корнеева, Наталья Юрьевна | |
| dc.contributor.author | Корнеев, Дмитрий Николаевич | |
| dc.contributor.author | Уварина, Наталья Викторовна | |
| dc.contributor.author | Гафиятов, Рустам Хасанович | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-23T07:03:02Z | |
| dc.date.available | 2022-09-23T07:03:02Z | |
| dc.date.issued | 2022-09-23 | |
| dc.identifier.isbn | 978-5-93162-641-3 | |
| dc.identifier.uri | http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/12324 | |
| dc.description.abstract | В данных методических рекомендациях осуществлено обоснование применения систем управления обучением и систем дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях: проанализировано современное состояние, приведены примеры использования подобного рода платформ, описаны их перспективы в образовательном процессе. Публикуемые материалы имеют научно-практическое значение и предназначены для обсуждения руководителями и преподавателями образовательных организаций, реализующим образовательные программы профессионального и дополнительного профессионального образования в условиях модернизации российского образования. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | Системы дистанционного обучения | ru_RU |
| dc.subject | Дистанционное обучение в профессиональном образовании | ru_RU |
| dc.title | Системы управления и дистанционного обучения в образовательном процессе профессиональных образовательных организаций | ru_RU |
| dc.title.alternative | методические рекомендации для руководителей, методистов, преподавателей системы СПО по повышению эффективности образовательного процесса при применении технологий онлайн-образования /составители Е.А. Гнатышина, Н.Ю. Корнеева, Д.Н. Корнеев, Н.В. Уварина, Р.Х. Гафиятов. – Челябинск : Библиотека А. Миллера, 2022. - 147 с. | ru_RU |
| dc.type | Book | ru_RU |