Философия. Психология. Религия http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/199 2026-04-03T21:47:28Z 2026-04-03T21:47:28Z Методология и методы организации научного исследования. Рабочая программа дисциплины. Направление: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Усов, Владимир Николаевич http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/633 2015-04-11T04:49:28Z 2015-04-11T00:00:00Z Методология и методы организации научного исследования. Рабочая программа дисциплины. Направление: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Усов, Владимир Николаевич 2015-04-11T00:00:00Z Философия управления. Рабочая программа дисциплины по выбору. Направление:44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Усов, Владимир Николаевич http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/632 2015-04-11T04:42:56Z 2015-04-11T00:00:00Z Философия управления. Рабочая программа дисциплины по выбору. Направление:44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Усов, Владимир Николаевич 2015-04-11T00:00:00Z Проблема смысла в коммуникации: пара-дигмальный подход: монография / О.Э. Иванова. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2014. – 273 с. Иванова, Ольга Эрнстовна http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/604 2015-03-12T06:19:22Z 2015-03-12T00:00:00Z Проблема смысла в коммуникации: пара-дигмальный подход: монография / О.Э. Иванова. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2014. – 273 с. Иванова, Ольга Эрнстовна Обращение к проблеме смысла в коммуникации связано с изучением ее глубинных аспектов: коммуникация не сводится к обмену информацией, ее «дно» представляют смыслы. С другой стороны, смысл разворачивается не сам по себе, а в коммуникации и под ее влиянием. Современная «информационно-накачанная» реальность, несомненно, расширяет возможности «человека коммуницирующего», но не снимает проблему многообразия взаимных отношений коммуникации и смысла. Данное прояснение реализуется посредством обращения к философским парадигмам. Монография ориентирована на широкий круг читателей – ученых, аспирантов, студентов, а также тех, кто интересуется проблемами познания коммуникации в условиях информационного общества. Монография подготовлена в рамках задания № 2014/396 Министерства образования и науки Российской Федерации на выполнение государственных работ в сфере научной деятельности 2015-03-12T00:00:00Z Философствующий ребенок: особенности рефлексии экзистенциальных состояний // Философия – детям. Язык и сознание: материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. памяти Н.С. Юлиной (Москва, 5-7 ноября 2014 г.).- М., 2014.- С. 17-19. Борисов, Сергей Валентинович http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/580 2015-02-12T05:22:21Z 2015-02-12T00:00:00Z Философствующий ребенок: особенности рефлексии экзистенциальных состояний // Философия – детям. Язык и сознание: материалы VI Междунар. науч.-практ. конф. памяти Н.С. Юлиной (Москва, 5-7 ноября 2014 г.).- М., 2014.- С. 17-19. Борисов, Сергей Валентинович 2015-02-12T00:00:00Z