Формирование нравственно-экономической ответственности старшеклассников

Abstract

В монографии представлен генезис проблемы формирования нравственно-экономической ответственности, проанализировано современное состояние исследуемой проблемы в педагогической теории и практике. Представлена модель формирования нравственно-экономической ответственности старшеклассников с позиций системного, ценностного и личностно-деятельностного подходов. Описана педагогическая технология реализации модели фомирования нравственно-экономической ответственности старшеклассников, представлены ее содержание и организация. Книга рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов, учителей общеобразовательных школ, студентов педагогических вузов.