Методические рекомендации молодым специалистам по проектированию современного учебного занятия в школе.

Abstract

В работе содержатся методические рекомендации по проектированию современного учебного занятия в школе: представлены технологии постановки цели современного урока и диалогического общения в школе; формы организации учебной деятельности; мониторинг эффективности проведенного учебного занятия. Методические рекомендации адресованы молодым специалистам – выпускникам педагогического вуза, учителям и преподавателям учебных занятий.