http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/76 2026-04-30T13:18:06Z http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19839 Контрольно-тренировочные тесты по синтаксису Казачук, Ирина Георгиевна Пособие «Контрольно-тренировочные тесты по синтаксису современного русского языка: практикум» адресовано студентам филологических факультетов и факультетов подготовки учителей начальных классов, а также магистрантам, аспирантам, обучающимся на филологических специальностях, и преподавателям-филологам. 2026-04-18T00:00:00Z http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19606 Вводно-фонетический курс немецкого языка как второго иностранного Белова, Лариса Александровна Данное учебное пособие адресовано студентам факультетов иностранных языков, начинающим изучать немецкий язык как второй иностранный. Учебное пособие состоит из двенадцати уроков, включающих описание артикуляции звуков с транскрипциями, таблицы перехода от звука к букве, правила чтения и правописания, фонетические тренировочные упражнения; начальные сведения по грамматике и упражнения на закрепление грамматического материала; поурочный словарь, дополненный примерами; словообразовательные модели; интонационные упражнения, включающие акцентные и ритмические группы и фразы; микротексты и тексты монологического и диалогического характера; послетекстовые задания, домашние письменные упражнения. 2026-03-17T00:00:00Z http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19526 История зарубежной литературы начала – середины XX в. Сейбель, Наталия Эдуардовна 2026-02-24T00:00:00Z http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/19487 Амплификация профессионально-деонтологической подготовки педагогов Быстрай, Елена Борисовна; Скоробренко, Иван Александрович Настоящие методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, преподавателей высших учебных заведений, осуществляющих руководство учебными и производственными педагогическими практиками. Методические рекомендации рекомендованы к использованию в процессе прохождения студентами учебных и производственных педагогических практик. Издание содержит теоретический материал, использование которого студентами-практикантами в работе при прохождении практик позволит придать их деятельности профессионально-деонтологический контекст, заключающийся в соблюдении требований профессиональных долга, этики и морали с опорой на систему профессионально-ценностных ориентаций педагога. В методических рекомендациях также содержатся указания для практикантов по выполнению заданий в процессе прохождения практик. Структуризация учебного контента, представленного в издании, способствует удобному и эффективному использованию студентами-практикантами учебных материалов. Использование студентами в практической деятельности данных методических рекомендаций позволит им совершенствовать умения педагогического общения и развить этико-моральные качества в профессионально-деонтологическом контексте. 2026-01-19T00:00:00Z