Теоретические основы управления качеством образования в высшей школе

Abstract

В монографии рассматриваются основные идеи, технология и методы организации и оценки качества образования будущих специалистов с позиций идей синергетики и квалиметрии. Работа рассчитана на научных работников в области педагогики, преподавателей и студентов педагогических вузов