Контрольно – диагностический инструментарий по русскому языку и математике для учащихся начальной школы (к программам С(К)ОУ VIII вида)

Abstract

В книге предложены контрольно – диагностические материалы для отслеживания результативности усвоения образовательной программы детьми с нарушением интеллекта, которые составлены с учетом программных требований по русскому языку, чтению и математике для 1 – 4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений YIII вида. Представленные в пособии материалы могут быть полезны заместителям директоров, методистам, учителям начальных классов, учителям – дефектологам, педагогам – психологам, работающим с умственно отсталыми детьми в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, в классах специального (коррекционного) обучения (классы КРО) или в общеобразовательных учреждениях в условиях интеграции.