Посмотр по названию

К вопросу выполнения олимпиадных заданий по методике профессионального обучения // ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ :сб. науч. ст. Всерос. науч.-практ. конф. 22 апр. 2014 г., Нижний Тагил, Россия. - Нижний Тагил, 2014. - С. 277-282.

Василькова, Наталья Александровна (2015-03-11)

К вопросу о понятии «толерантность»

Димухаметов, Рифкат Салихович (2017-02-13)

Аннотация В статье рассматривается понятие «толерантность» с позиции атрибутивного анализа, где показано единство и многообразие точек зрения на явление «толерантность» в различных сферах.

К вопросу о понятии «толерантность»

Димухаметов, Рыфкат Салихович; Хамитова, О.Т. (2020-02-25)

В статье рассматривается понятие «толерантность» с позиции атрибутивного анализа, где показано единство и многообразие точек зрения на явление «толерантность» в различных сферах

К вопросу о понятийно-категориальном аппарате исследования профессиональных ценностных ориентаций будущих педагогов-дефектологов // Человек и образование.- 2013.- N 3(36).- С. 147-150

Воденникова, Людмила Анатольевна (2014-06-19)

В данной статье актуализируется проблема аксиологического компонента профессиональной подготовки будущих педагогов дефектологов, уточнено понятие «ценностные ориентации» и предложено авторское определение понятия ...

К постановке и решению объемной задачи пластического течения методами экспериментальной механики. Сообщение 3

Воронцов, В.К.; Полухин, П.И.; Белевитин, Владимир Анатольевич; Бринза, В.В. (2016-05-20)

К проблеме моделирования психолого-педагогической коррекции самочувствия, активности, настроения человека средствами историко-культурного контента памятника «АРКАИМ» [Электронный ресурс] / Валентина Долгова, Александр Москвичев // Человек в условиях интенсификации межличностных взаимодействий : сб. тр. Междунар. виртуальной Интернет-конференции (Лондон, 28 марта – 04 апреля 2013). - Лондон (Великобритания), 2013. – С. 28 – 30. - Режим доступа : http://gisap.eu/ru/node/22472

Долгова, Валентина Ивановна; Москвичев, А.Г. (2014-05-14)

В статье представлена модель психолого-педагогической коррекции самочувствия, активности, настроения человека средствами историко-культурного контента памятника «АРКАИМ»