Искать
Отображаемые элементы 21-24 из 24
Методические компетенции тьютора специальной (коррекционной) образовательной организации
(2017-03-22)
В специальной коррекционной школе стоят задачи сопровождения ребёнка с ограниченными возможностями здоровья, помощи родителям, координации работы учителя, воспитателя, педагога – дефектолога, психолога, помощь ребёнку в ...
Рекомендации для воспитателей, работающих в группах комбинированной направленности с детьми с нарушениями зрения
(2021-10-22)
Пособие содержит рекомендации для воспитателей, работающих в группах комбинированной направленности с детьми с нарушениями зрения.
В пособии представлен опыт работы муниципального автономного дошкольного образовательного ...
Использование информационных технологий в коррекции нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень речевого развития)
(2021-11-21)
В учебно-методическом пособии представлены рекомендации по организации и проведению логопедических занятий с детьми дошкольного возраста с ОНР III уровня с использованием информационных технологий, разработаны конспекты ...
Использование информационных технологий в коррекции нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (III уровень речевого развития)
(2021-12-06)
В учебно-методическом пособии представлены рекомендации по организации и проведению логопедических занятий с детьми дошкольного возраста с ОНР III уровня с использованием информационных технологий, разработаны конспекты ...