Искать
Отображаемые элементы 71-76 из 76
Развитие познавательной активности учащихся подросткового возраста в учебном процессе
(2013-12-10)
В монографии представлены теоретические и прикладные аспекты решения проблемы развития познавательной активности учащихся подросткового возраста в учебном процессе. В соответствии с идеями системного, деятельностного и ...
Дошкольное детство как развивающийся социокультурный феномен
(2013-12-13)
В данной монографии делается попытка рассмотрения такого уникального явления, как дошкольное детство, ценность которого состоит в том, что заложенный в этот сравнительно короткий период жизни фундамент имеет непреходящее ...
Феноменология развития одаренности детей дошкольного возраста
(2013-12-16)
В данной монографии рассматривается феномен дошкольного детства в аспекте развития одаренности. Феноменология развития одаренности ребенка-дошкольника определяется как развивающийся социокультурный, биологический, психический, ...
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПРОЦЕССА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
(2013-12-16)
В данной монографии рассматривается теоретические аспекты и практико-ориентированная деятельность по организации целостного интегрированного процесса в дошкольном образовательном учреждении, заменяющего учебные занятия, ...
Педагогическая технология развития одаренности детей дошкольного возраста
(2013-12-16)
В данной коллективной монографии делается попытка рассмотрения такого уникального явления, как детская одаренность детей дошкольного возраста и технология ее развития в творческом образовательном пространстве ДОУ. ...
Универсальные учебные действия в начальном образовании.
(2013-12-17)
В монографии рассматриваются теоретические вопросы обоснования не-обходимости формирования универсальных учебных действий у младших школьников в свете реализации ФГОС НОО второго поколения, диагностики освоения универсальных ...