Организация работы студентов и аспирантов с научно-педагогическими публикациями

Abstract

В учебно-методических рекомендациях представлены общие положения по организации работы с научно-педагогическими публикациями, выполняемыми студентами, обучающимися по направлению 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность (профиль): Дошкольное образование; 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), направленности (профи-ли): Дошкольное образование. Управление дошкольным образованием; Дошкольное образование. Иностранный язык; 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность (профиль): Психология и педагогика дошкольного образования; 44.06.01 «Образование и педагогические науки»: Теория и методика обучения и воспитания (уровень дошкольного образования); Теория и методика обучения и воспитания (русский язык, уровень начального образования). Учебно-методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказа № 301 от 05 апреля 2017 года Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по программам высшего образования – программам бакалавриата, специалитета, магистратуры»; являются методическим сопровождением процесса изучения учебных дисциплин «Методология и методы психолого-педагогических исследований», «Педагогика», «Психология», «До-школьная педагогика», «Основы педагогического мастерства», «Основы просветительской деятельности», «Современные проблемы науки в образовании», «Методология и методы научного исследования», «Научные исследования профессиональной деятельности психолого-педагогического направления», «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления». Учебно-методические рекомендации предназначены для студентов и аспирантов очной и заочной форм обучения.