Искать
Отображаемые элементы 41-50 из 619
Психологические особенности смысложизненных ориентаций выпускников вуза // Письма в Эмиссия. Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. – Декабрь 2013, ART 2109. – CПб., 2013. – Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2013/2109.htm
(2014-05-23)
В статье обсуждаются актуальность проблемы формирования смысложизненных ориентаций выпускников факультета психологии, психологические особенности (возрастные, социально-психологические и профессиональные) и кризисы ...
Модель формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих педагогов-дефектологов // Вестник Тверского государственного университета. Серия "Педагогика и психология". - 2013.- Вып. 4, N 26.- С.307-314
(2014-06-18)
В статье рассматривается аксиологический аспект профессиональной подготовки педагогов специального образования и описана модель формирования профессиональных ценностных ориентаций будущих педагогов-дефектологов.
Этапы формирования конкурентоспособности будущего специалиста // Высшее образование в России. - 2011.- N 4.- С.156-158
(2014-05-26)
В статье показана актуальность формирования конкурентоспособности будущего специалиста в условиях конкурентной учебной среды, а также перечислены и
раскрыты основные этапы данного процесса.
АДАПТАЦИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ К ЕСТЕСТВЕННЫМ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫМ ФАКТОРАМ СРЕДЫ : МАТЕРИАЛЫ ΙΙΙ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ (г.Челябинск, 22–23 ноября 2010 г.) / науч. ред. Д.З. Шибкова. - Челябинск : Изд-во ЧГПУ, 2010. - 275 с.
(2014-05-21)
Сборник статей и тезисов ΙΙΙ Международной научно-практической конференции «Адаптация биологических систем к естественным и экстремальным факторам среды» вклю-чает результаты научных исследований в различных областях ...
Инновационные процессы в воспитании, обучении и развитии подрастающего поколения: сб. науч. тр. В 3 т. Т.3 / под общ. ред. А.Ф. Аменда.- Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед ун-та, 2010. - 650 с.
(2014-05-22)
В работе рассматривается достаточно широкий круг вопросов и проблем инновационного воспитания, обучения и развития подрастающего поколения. Третий том посвящен проблемам психолого-педагогической и профессиональной подготовки ...
Моделирование эмоционально-коммуникативной культуры (на примере подготовки педагогов-музыкантов) [Электронный ресурс] / Валентина Долгова, Яна Жакупова // Формы социальных коммуникаций в динамике развития человеческого общества : сб. тр. Междунар. виртуальной Интернет-конференции (Лондон, 05-10 декабря 2012). – Лондон (Великобритания), 2012. – С. 14-17. – Режим доступа : http://gisap.eu/ru/node/13572
(2014-05-14)
В статье показано моделирование процесса формирования эмоционально-коммуникативной культуры будущих педагогов-музыкантов. Методологическую основу построения модели составляют системный подход, теория поуровневого подхода, ...
Формирование позитивной Я-концепции старших школьников [Текст] / Долгова В.И., Ордина И.П. //Вестник Орловского государственного университета. - 2012. - № 4(24). - С. 63- 66
(2014-05-23)
В статье раскрывается психологическая сущность и психологическая структура Я-концепции личности. Обосновывается необходимость и доказывается эффективность целевого психолого-педагогического взаимодействия по формированию ...
Формирование эмоциональной устойчивости молодых специалистов в образовательной среде педагогического вуза [Электронный ресурс] / Долгова В.И., Буслаева М.Ю. // Письма в Эмиссия. Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): электронный научный журнал. – Декабрь 2013, ART 2113. – CПб., 2013. – Режим доступа: http://www.emissia.org/offline/2013/2113.htm
(2014-05-23)
В статье раскрыто понятие «образовательная среда», «психолого-педагогические условия». Выявлены условия формирования эмоциональной устойчивости молодых специалистов в образовательной среде педагогического вуза. Показаны ...
Конкурентная учебная среда как средство формирования личностной конкурентоспособности будущего специалиста // Актуальные проблемы современной науки и образования. Общественные науки: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. Т.VII. Ч. 2. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2010.- С.452-458.
(2014-05-26)
В данной статье предложено и обосновано инновационное средство
формирования личностной конкурентоспособности будущего специалиста
посредством создания конкурентной учебной среды, уточнено понятие
«личностная ...