Формирование навыков самообслуживания у детей с ограниченными возможностями здоровья

Abstract

В методических рекомендациях рассматриваются новые возможности взаимодействия родителей и детей. В работе рассматриваются материалы, раскрывающие насколько увлекательным может быть совместное проведение времени и создание маленького чуда вместе с ребенком. Представленные в книге материалы имеют большое значение для трудового воспитания «особого ребенка», решения коррекционных задач, расширения взаимодействия родителей и детей. Данные рекомендации предназначены для родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Они будут интересны педагогам, учителям-дефектологам и воспитателям, работающим в системе специального (коррекционного), инклюзивного и интегрированного образования.