Методика изучения нумерации целых неотрицательных чисел в начальной школе

Abstract

Издание предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлениям 44.03.05 — «Педагогическое образование (профили «Начальное образование. Управление начальным образованием», «Начальное образование. Английский язык», «Начальное образование. Дошкольное образование») и 44.03.02 — Психолого-педагогическое образование (профиль «Психология и педагогика начального образования»). Данное пособие может быть использовано в рамках преподавания дисциплины «Методика обучения математике в начальной школе» Издание включает в себя теоретический материал, вопросы для самопроверки, задания для практической и самостоятельной работы и список литературы по различным направлениям методики изучения нумерации целых неотрицательных чисел на уроках математики в начальной школе.