Обучение грамоте. Часть I

Abstract

Пособие содержит рекомендации по обучению грамоте и предназначено для закрепления изученных звуков и букв у детей с тяжелыми нарушениями речи. Пособие может быть использовано как на занятиях по обучению грамоте, так и для индивидуальной работы с ребёнком в нерегламентированное время дома. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», направленность (профиль) Логопедия, Дошкольная дефектология, Специальная психология, Олигофренопедагогика, воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для детей с нарушениями речи, родителям, воспитывающим детей с нарушениями речи. Пособие подготовлено при финансовой поддержке ФГБОУ ВО МГПУ им. М.Е. Евсевьева по договору на выполнение НИР от 28.04.2022 г. № МК-04-2022/39 по теме «Сетевая модель организации предоставления услуг по оказанию психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям детей дошкольного возраста с использованием методов диагностики ситуации в семье, условий развития ребенка и методического сопровождения для предупреждения негативных сценариев развития ребенка».