Мониторинг готовности школьников к профессиональному самоопределению: в помощь классному руководителю: метод. пособие для учителей

Abstract

Предлагаемое методическое пособие адресовано классным руководителям, педаго- гическим работникам для непосредственной работы с учащимися по формированию готовности к профессиональному самоопределению, руководителям школ, методистам и родителям, а также всем тем, кто задумывается над проблемой профессионального самоопределения учащихся. Для руководителей образовательных учреждений и методистов пособие будет полезно при ответе на вопрос «Как организовать профессиональные пробы в процессе предпрофильного образования по модели сетевой организации образовательных учреждений муниципальной образовательной сети (МОS)». Пособие является неотъемлемой частью дидактического комплекта по предпро- фильному образованию учащихся 7-9 классов общеобразовательных школ, включающего также рабочую тетрадь для школьников «Дневник профессионального самоопределения «Я и моя будущая профессия» и «Дневник классного руководителя». В пособии предложена инновационная методика организации предпрофильного обучения и воспитания, после- довательно раскрывающая все этапы предпрофильной подготовки: пропедевтический, информационный, курсы по выбору, профильное консультирование. Методика прошла широкую экспериментальную апробацию в рамках научного исследования, получены результаты, подтверждающие эффективность авторской методики в применении к воспитанию способностей подростков к самоопределению. Дидактические материалы, входящие в комплект, могут быть использованы также для учащихся 10-11 классов.