Концепция личностно ориентированного эстетического воспитания младших школьников

Abstract

В монографии представлена концепция личностно ориентированного эстетического воспитания младших школьников, построенная на идеях системного, аксиологического и личностно ориентированного подходов. Содержание концепции личностно ориентированного эстетического воспитания младших школьников включает общие положения, ядро (закономерности и соответствующие им принципы), содержательно-смысловое наполнение в виде структурно-функциональной модели личностно ориентированного эстетического воспитания младших школьников. Работа рассчитана на научных работников в области педагогики, преподавателей и студентов педагогических вузов