Художественно-эстетическое воспитание в начальной школе : лекция

Abstract

В лекции раскрываются теоретико-педагогические аспекты художественно-эстетического воспитания младших школьников. Рассмотрен понятийно-категориальный аппарат эстетического воспитания, включающий понятия классической теории эстетического воспитания, общие с философской эстетикой, и понятия, характеризующие степень разработанности данной проблемы в педагогике («закономерности и принципы эстетического воспитания», «система эстетического воспитания», «методы и приемы эстетического воспитания» и др.). Дана авторская трактовка понятия «личностно ориентированное художественно-эстетическое воспитание младших школьников», которое рассматривается как процесс полисубъектного взаимодействия, учитывающий индивидуальные и возрастные особенности младших школьников, направленный на интериоризацию эстетических ценностей с целью формирования эстетической воспитанности ребенка. Лекция адресована студентам, обучающимся по специальности 031200 «Педагогика и методика начального образования», направлению 540600 «Педагогика»