Методика преподавания экономики (настольные экономические игры)

Abstract

В учебном пособии на актуальном научном материале, полученным эмпирическим путем, с привлечением студентов очной и заочной формы обучения, выпускников ЮУрГГПУ, учителей общеобразовательных школ города Челябинска и Челябинской области раскрываются проблемы теории и практики методики преподавания экономики в общеобразовательной школе, исследуются теоретико-методологические аспекты методики преподавания экономики в школе, анализируются цели и задачи экономического образования в общеобразовательной школе периода структурной перестройки экономики. Приводятся инновационные модели деловой игры, особое внимание уделяется настольным экономическим играм в образовании, предлагаются пути совершенствования практики развития школьного экономического образования с 1по 11 класс общеобразовательной школы. Издание предназначено для специалистов, интересующихся проблемами экономического образования, педагогики, научных работников, преподавателей вузов, студентов и аспирантов, обучающихся по специальностям «Математика. Экономика», «Экономика. География» и «Технология. Экономика».