Социально-психологические аспекты взаимодействия семьи и школы по профилактике аддиктивного поведения школьников

Abstract

Учебно-методическое пособие включает теоретические аспекты изучения проблемы аддиктивного поведения у детей различных возрастных групп, влияния современной семьи на формирование аддикции; содержит характеристику основных причин, вызывающих зависимость от психоактивных веществ и некоторых видов активностей, а также описывает особенности организации работы в процессе взаимодействия педагога с семьей учащихся. В пособии представлен пакет игр и заданий, построенных на материале, освещающем проблемы поведения школьников, связанные с употреб-лением психоактивных веществ, с игровой компьютерной зависимостью, с зависимостью от социальных сетей. Игры и задания направлены на формирование позитивных паттернов поведения. Может представлять интерес для студентов, обучающихся по программам бакалавриата и магистратуры педагогического и психолого-педагогического направления, для педагогов дополнительного образования, учителей, социальных педагогов, психологов и родителей.