Методические рекомендации по профилактике и коррекции нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития

Abstract

В методическом пособии представлены рекомендации по профилактике и коррекции дисграфии у младших школьников с задержкой психического развития. Данное пособие предназначено для учителей начальных классов, специалистов психолого-педагогического сопровождения и родителей. Упражнения могут использоваться в качестве дополнительного материала на уроках русского языка и коррекционных занятий для работы с обучающимися и помогут закрепить умения и навыки, полученные на логопедических занятиях.