PSYCHO-PHYSIOLOGICAL, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEMS OF RELATIONS BETWEEN CHILDREN AND PARENTS AT THE STAGE OF PRESCHOOL INTERACTION  =  ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ЭТАПЕ ДОШКОЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

dc.contributor.author	Долгова, Валентина Ивановна
dc.date.accessioned	2015-12-16T07:13:02Z
dc.date.available	2015-12-16T07:13:02Z
dc.date.issued	2015-12-16
dc.identifier.isbn	978-1-909137-42-4
dc.identifier.uri	http://elib.cspu.ru/xmlui/handle/123456789/733
dc.language.iso	en	ru_RU
dc.subject	Детско-родительские отношения	ru_RU
dc.subject	Психология семейных отношений	ru_RU
dc.title	PSYCHO-PHYSIOLOGICAL, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEMS OF RELATIONS BETWEEN CHILDREN AND PARENTS AT THE STAGE OF PRESCHOOL INTERACTION = ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ЭТАПЕ ДОШКОЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ	ru_RU
dc.title.alternative	Резолюция 5 сессии отраслевого Конгресса МАНВО в сфере психологических наук, в рамках которой проведена аналитическая дискуссия (London, April, 01 – April, 30, 2013) / International Academy of Science and Higher Education; the Curator: Chelyabinsk State Pedagogical University (CSPU; Chelyabinsk, Russia) / Scientifi c edition by J.D., Full Professor Valentin Pavlov; DClinPsych., Ph.D. Stefan Georgievski; Psy.D., Professor, Grand Ph.D. Valentina Dolgova. – London : IASHE, 2015. – 46 p.	ru_RU
dc.type	Book	ru_RU