Инклюзивное образование. Индивидуализация сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья

Abstract

В сборнике представлены научные статьи по материалам докладов преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов, педагогов образовательных организаций регионов России. Рассмотрены современные взгляды на проблему инклюзивного образования детей с ОВЗ, теоретические и прикладные аспекты индивидуализации сопровождения детей данной категории. Сборник может быть полезен специалистам-практикам, научным работникам, преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам.