Диагностика образовательных достижений по учебному предмету «Окружающий мир»

Abstract

Монография предназначена для учителей начальных классов, руководителей методических объединений, завучей и студентов. Цель издания заключается в том, чтобы познакомить с особенно-стями диагностики образовательных достижений по учебному предмету «Окружающий мир». Содержание включает теоретические и практические аспекты контроля и оценки образовательных достижений младших школьников. В качестве методического материала предложены апробированные проверочные работы для текущего, промежуточного контроля, методические рекомендации для подготовки младших школьников к итоговой оценке образовательных достижений по учебному предмету «Окружающий мир».