Теория и методика рисования в дошкольном возрасте

Abstract

В учебно-методическом пособии целостно представлены теоретические, психолого-педагогические, технологические и методические основы, раскрывающие ведущие направления развития детей в процессе изобразительной деятельности в условиях реализации базисного содержания дошкольного образования. Содержание учебно-методического пособия соответствует реа-лизации образовательной области «Художественно-эстетическое раз-витие» (ФГОС ДО, 2013), особый акцент в которой сделан на методи-ку руководства образовательным процессом в ДОО по успешному овладению детьми изобразительными техниками, методами, способами и приѐмами рисования в разных возрастных периодах. Учебно-методическое пособие рекомендуется педагогам системы дошкольного и начального школьного образования, студентам пе-дагогических вузов и колледжей, организаторам дошкольного образования по художественно-эстетическому развитию детей средствами изобразительной деятельности (рисование).