Недавно добавленные

Развитие координационных способностей детей с умственной отсталостью на музыкально-ритмических занятиях

Джусупбекова, Айнура Талгатовна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2024-03-21)

Коррекционная работа по развитию памяти старших дошкольников с задержкой психического развития

Ворфлусева, Ольга Сергеевна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2024-03-21)

Музыкальное занятие как средство коррекции нарушений развития эмоционально-волевой сферы у младших школьников с интеллектуальными нарушениями

Бочкарева, Диана Армановна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2024-03-21)

Психолого-педагогические условия развития письма у обучающихся с умственной отсталостью в ресурсном классе

Бейсенгалиев, Утелбай Жасталапулы; Лапчинская, Ирина Викторовна (2024-03-21)

Взаимодействие детей с расстройствами аутистического спектра со сверстниками в условиях специальной (коррекционной) школы

Аубакирова, Асель Капашевна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2024-03-21)

Развитие устной речи учащихся 1 класса с умственной отсталостью с использованием элементов сказкотерапии

Анфиногенова, Вероника Вячеславовна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2024-03-21)

Дидактические игры как средство развития лексической стороны речи детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Алтаева, Лидия Амангельдыевна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2024-03-21)

Социально-бытовая адаптация подростков с интеллектуальными нарушениями как ресурс самостоятельной жизни

Абилова, Асель Абрашевна; Лапчинская, Ирина Викторовна (2024-03-21)

Развитие системного мышления обучающихся при изучении курса «Естествознание»

Понькина, Елена Артуровна; Панина, Мария Викторовна (2024-03-21)

Разработка дополнительной общеразвивающей программы по естественно-географическому образованию для основной школы

Матяс, Тамара Владимировна; Панина, Мария Викторовна (2024-03-21)

Изучение рекреационных территорий Московской области в системе эколого-географического образования

Кузнецов, Леонид Александрович; Панина, Мария Викторовна (2024-03-21)

Трансформация структуры магистральных пассажирских транспортных связей Казахстана и России

Дарьева, Светлана Викторовна; Шерстобитов, Юрий Валерьевич (2024-03-21)

Взаимосвязь валеологической культуры и состояния здоровья обучающихся среднего школьного возраста

Помыкалова, Юлия Александровна; Семенова, Мария Владимировна (2024-03-21)

Развитие мотивации при изучении химии

Антонова, Анна Александровна; Симонова, Марина Жоржевна (2024-03-21)

Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся: эколого-химические задания

Бутенко, Татьяна Евгеньевна; Левина, Сима Гершивна (2024-03-21)

Формирование естественнонаучной грамотности при изучении раздела «Основные процессы жизнедеятельности растений»

Алканова, Алия Нурлановна; Лисун, Наталья Михайловна (2024-03-21)

Изучение научных основ производства на уроках химии в школе

Браткеевич, Анна Сергеевна; Сутягин, Андрей Александрович (2024-03-21)

Особенности реализации курса внеурочной деятельности по экологическому направлению «Экология человека и культура здоровья»

Камалтдинов, Ильдар Гумарович; Сутягин, Андрей Александрович (2024-03-21)

Роль научно-исследовательского эксперимента по химии в эколого-патриотическом воспитании обучающихся

Майканов, Жаслан Уразгалиевич; Сутягин, Андрей Александрович (2024-03-21)

Роль химического эксперимента в формировании функциональной грамотности обучающихся

Вайсман, Виктория Олеговна; Сутягин, Андрей Александрович (2024-03-21)

Магистратура: Недавние поступления

Развитие координационных способностей детей с умственной отсталостью на музыкально-ритмических занятиях ﻿

Коррекционная работа по развитию памяти старших дошкольников с задержкой психического развития ﻿

Музыкальное занятие как средство коррекции нарушений развития эмоционально-волевой сферы у младших школьников с интеллектуальными нарушениями ﻿

Психолого-педагогические условия развития письма у обучающихся с умственной отсталостью в ресурсном классе ﻿

Взаимодействие детей с расстройствами аутистического спектра со сверстниками в условиях специальной (коррекционной) школы ﻿

Развитие устной речи учащихся 1 класса с умственной отсталостью с использованием элементов сказкотерапии ﻿

Дидактические игры как средство развития лексической стороны речи детей дошкольного возраста с задержкой психического развития ﻿

Социально-бытовая адаптация подростков с интеллектуальными нарушениями как ресурс самостоятельной жизни ﻿

Развитие системного мышления обучающихся при изучении курса «Естествознание» ﻿

Разработка дополнительной общеразвивающей программы по естественно-географическому образованию для основной школы ﻿

Изучение рекреационных территорий Московской области в системе эколого-географического образования ﻿

Трансформация структуры магистральных пассажирских транспортных связей Казахстана и России ﻿

Взаимосвязь валеологической культуры и состояния здоровья обучающихся среднего школьного возраста ﻿

Развитие мотивации при изучении химии ﻿

Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся: эколого-химические задания ﻿

Формирование естественнонаучной грамотности при изучении раздела «Основные процессы жизнедеятельности растений» ﻿

Изучение научных основ производства на уроках химии в школе ﻿

Особенности реализации курса внеурочной деятельности по экологическому направлению «Экология человека и культура здоровья» ﻿

Роль научно-исследовательского эксперимента по химии в эколого-патриотическом воспитании обучающихся ﻿

Роль химического эксперимента в формировании функциональной грамотности обучающихся ﻿