Методологический регулятив развития системы непрерывного повышения квалификации научно-педагогических работников
Аннотации
Монография посвящена разработке концепции непрерывного повышения
квалификации научно-педагогических работников, определению перспективных подходов и принципов непрерывного повышения квалификации.
Исследование имеет значение для дальнейшего изучения основных направлений в
системе дополнительного профессионального образования и для практического
применения положений исследования в преподавательской деятельности на курсах
повышения квалификации.
Монография адресуется работникам факультетов переподготовки и повышения
квалификации, институтов дополнительного профессионального образования и всем тем, кто интересуется проблемами непрерывного постдипломного образования.