Тьюторское сопровождение формирования экологической культуры и здоровья у детей дошкольного возраста

Abstract

Монография посвящается многолетней работе по тьюторскому сопровождению формирования экологической культуры и здоровья у дошкольников. В ней представлена модель, педагогические условия, обеспечивающие функционирование её. Большое внимание уделяется эколого-валеологическим и психофизиологическим особенностям личности ребенка, его природосообразному развитию. Диагностический материал, исследовательская деятельность по экологическому воспитанию дошкольников будут способствовать успешной работе по формированию экологической культуры и здоровья детей дошкольного возраста. Предназначена для магистрантов, аспирантов, докторантов, специалистов дошкольного образования.