• Войти
    Искать 
    •   Главная
    • Искать
    •   Главная
    • Искать
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Искать

    Show Advanced FiltersHide Advanced Filters

    Фильтры

    Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.

    Отображаемые элементы 21-30 из 379

    • Параметры сортировки:
    • Релевантность
    • Название по возр.
    • Название по убыв.
    • Дата издания по возр.
    • Дата издания по убыв.
    • Результатов на стр.:
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
    Thumbnail

    Концептуальные основы разработки и внедрения многоуровневой системы непрерывного повышения квалификации профессионально-педагогических кадров. 

    Латюшин, Виталий Викторович; Базелюк, Владимир Васильевич; Димухаметов, Рыфкат Салихович; Дудина, Людмила Ивановна (2014-02-28)
    В монографии рассмотрены концептуальные основы многоуровневой системы непре-рывного повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вуза. Авторами предпринята попытка диверсифицировать дополнительное ...
    Thumbnail

    КРАЕВЕДЧЕСКИЕ ЭКСКУРСИИ И ПОЕЗДКИ ШКОЛЬНИКОВ ПО ЮЖНОМУ ЗАУРАЛЬЮ 

    Виноградов, Николай Борисович (2014-02-18)
    Сборник содержит статьи руководителей и организаторов детского археологического краеведения из различных городов Уральского регио на, преподавателей вузов, посвященные проблемам школьного археоло гического краеведения, ...
    Thumbnail

    Философия Канта и современный конструктивизм: точки соприкосновения // Личность. Культура. Общество.- 2011. Т. XIII. Вып. 2. №№ 63-64. - С. 211-216. 

    Богданова, Вероника Олеговна (2014-03-13)
    Философские идеи И.Канта явились фундаментом для развития конструктивизма в философии познания. В своей статье мы попытались доказать данное утверждение, определив ключевые «точки соприкосновения» идей современного ...
    Thumbnail

    Педагогическое исследование: содержание и представление результатов 

    Яковлев, Евгений Владимирович (2014-03-20)
    В монографии представлена авторская точка зрения на содержание и процедуры реализации педагогического исследования. Дано обоснование и характеристика возможного его наполнения с учетом современных достижений педагогической ...
    Thumbnail

    Мифология (книга для чтения) 

    Баркова, Валентина Васильевна (2014-01-28)
    Данное учебное пособие предназначено для всех, кто интересуется мифологией и как учебным предметом и как интересным досуговым чтением. В пособие вошли мифологические тексты из бесценного культурно-исторического и ...
    Thumbnail

    Программа кандидатского экзамена и курсов подготовки по дисциплине "История и философия науки". («Основы философии науки», «Философские проблемы социально-гуманитарных наук»; «Философские проблемы естественных и технических наук») 

    Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-14)
    Программа кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки» разработана для аспирантов и соискателей по специальностям социально-гуманитарных наук, наук о природе и технических наук. Содержание первой части ...
    Thumbnail

    Организация практики студентов, обучающихся по направлению подготовки «социальная работа» : учебное пособие 

    Черникова, Елена Геннадьевна (2014-03-03)
    Учебное пособие отражает опыт работы кафедры социальной работы, педагогики и психологии по организации практики студентов, обучающихся по направлению «социальная работа». Пособие содержит примерные программы практики, ...
    Thumbnail

    Педагогические технологии: элективный курс для подготовки бакалавров и магистров.- В 2-х книгах. Книга 1. 

    Зайцев, Владимир Сергеевич (2014-03-05)
    В курсе лекций представлены технологии обучения и воспитания, ориентирующие читателя в огромном мире образовательных технологий настоящего и прошлого. Дана теоретическая характеристика и изложена сущность современных ...
    Thumbnail

    Педагогическая концепция: методологические аспекты построения 

    Яковлев, Евгений Владимирович; Яковлева, Надежда Олеговна (2014-03-20)
    В монографии представлена авторская точка зрения на структуру, содержание и процедуры построения педагогической концепции как результата научно-педагогического исследования. Дано обоснование и характеристика возможного ее ...
    Thumbnail

    Учебно-методический комплекс по курсу по выбору "Логика". Напавление:050100 - педагогическое образование. Все профили 

    Борисов, Сергей Валентинович (2014-03-17)
    Учебно-методический комплекс по курсу по выбору «Логика» содержит учебные материалы для аудиторной и самостоятельной работы. Он разделен на пять разделов, каждый из которых дает целостное представление об определенной ...
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
    • . . .
    • 38

    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Контакты | Отправить отзыв
    Theme by 
    Atmire NV
     

     

    Просмотр

    Весь DSpaceСообщества и коллекцииДата публикацииАвторыНазванияТематика

    Моя учетная запись

    ВойтиРегистрация

    Просмотр

    АвторуДолгова, Валентина Ивановна (45)Борисов, Сергей Валентинович (20)Евплова, Екатерина Викторовна (17)Тюмасева, Зоя Ивановна (17)Резникова, Елена Васильевна (14)Осипова, Лариса Борисовна (12)Яковлева, Надежда Олеговна (11)Волчегорская, Евгения Юрьевна (10)Димухаметов, Рыфкат Салихович (10)Макаров, Анатолий Семенович (10)... большеТемеПодготовка учителей в вузе (9)Коррекционная педагогика (8)Учебно-методический комплекс (6)Философия (6)Педагогические технологии (5)Педагогическое проектирование (5)Развитие осязания и мелкой моторики (5)Философствование (5)Духовно-нравственное воспитание (4)Информационные технологии (4)... большеDate Issued
    2014 (379)
    Has File(s)Yes (379)

    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Контакты | Отправить отзыв
    Theme by 
    Atmire NV